Recebendo os/as estudantes em abril de 2022!

Os/As Estudantes retornam para as aulas presenciais no Centro de Filosofia e Ciências Humanas.

E nesse retorno após 2 anos vamos recebê-los/las com um plantio de 230 mudas de espécies nativas da Mata Atlântica no Bosque do CFH.

Plantar essas mudas tem um significado especial, é nossa forma de mostrar que estamos cuidando da chegada de vocês, com o berço, terrra e bio-composto para que as plântulas cresçam forte e saudável! Além disso o ambiente do CFH é um dos únicos  centros da UFSC que preserva integralmente a APP, e agora reforçando o plantio em área mais abertas do bosque. Esse espaço é fundamental como corredor ecológico, permitindo a passagem das aves entre as Unidades de Conservação que estão nos maciços rochosos (Morro da Cruz e Morro da Costeira).

Hoje está sendo lançado o livro Paisagens em movimento: conceitos, temas e as múltiplas
linguagens na educação geográfica, Organizado pelos professores Maria do Socorro Ferreira da Silva, Márcia Eliane Silva Carvalho e  Orlando Ferretti.

A obra é uma experiência de leitura onde temos evocadas preocupações que se tornaram pesquisas e reflexões de diferentes lugares do Brasil. Ela está organizada em três eixos: O primeiro trata da Educação geográfica e as questões socioambientais contemporâneas: múltiplas abordagens para o estudo da paisagem. eixo dois, também constituído por cinco excelentes textos traz As múltiplas linguagens no ensino e aprendizagem em Geografia: olhares para a diversidade de paisagens.  E o eixo três traz a cartografia escolar na construção do saber geográfico sobre as paisagens.

 “Paisagens em movimento: conceitos, temas e as múltiplas  linguagens na educação geográfica”
O livro está no Repositório Institucional da UFSC no link abaixo

https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/232100

O Laboratório de Análise Ambiental está pronto para receber pesquisadores e estudantes na volta ao ensino presencial em abril.

Desde setembro de 2021 estamos trabalhando para preparar o espaço e passamos a receber pesquisadores já em novembro passado.

Outros pesquisadores que desenvolvem sua pesquisa no laboratório e aqueles que desejam desenvolver suas atividades devem estar atentos aos horários de funcionamento do prédio F do CFH.

Para utilizar o espaço do laboratório, professor e estudantes devem entrar em contato com a coordenação pelo email

Livros para empréstimo também devem ser requisitados pelo mesmo email.

É obrigatório o uso de máscara e de álcool gel.

Todos os professores e bolsistas que atuam no LAAM estão vacinados!

O geólogo e mestrando na Geografia Eduardo Rapanos, e o professor Dr. Arthur Nanni, publicaram o artigo que destaca a geodiversidade do plananto catarinense e a possibilidade de criação de geoparque.

Para saber mais:

RAPANOS, E. A.; NANNI, A. S. INVENTÁRIO E QUANTIFICAÇÃO DE GEOSSÍTIOS COMO SUBSÍDIO À CRIAÇÃO DO GEOPARQUE PEDRAS BRANCAS, PLANALTO CATARINENSE, SUL DO BRASIL: Geosciences = Geociências, v. 40, n. 04, p. 1101–1114, 2021. https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/geociencias/article/view/15320

O LAAM participou do projeto “Diagnóstico Socioambiental para Criação de Unidade de Conservação na Vila da Glória, município de São Francisco do Sul/SC” (projeto Nascentes do Saí) foi celebrado por meio do contrato 23080.039000/2018-90 firmado entre Universidade Federal de Santa Catarina e Prefeitura Municipal de São Francisco do Sul. O Projeto é coordenado pelo Coordenação – Núcleo de Educação Ambiental (NEAmb) da UFSC. A página Projeto Nascentes do Saí (ufsc.br)

Tem como objetivo a concepção de um estudo técnico multidisciplinar no Distrito do Saí, buscando atender as seguintes diretrizes:

• Preservar os recursos hídricos;
• Disponibilizar recursos naturais à pesquisa científica;
• Preservar a biodiversidade da fauna;
• Garantir a conservação do Bioma Mata Atlântica;
• Melhoria da qualidade de vida de pequenos agricultores e identificação de populações tradicionais e extrativistas da região;
• Instituir Programas de Educação Ambiental;
• Proposta de um plano para construção da Política de Conservação e Gestão Territorial da UC.

O projeto foi finalizado no dia 31 de julho após quase dois anos de trabalho. O relatório final pode ser lido em https://nascentesdosai.paginas.ufsc.br/files/2021/07/Relatório_SFS_Versão_Final-compactado.pdf

O vídeo com indicações finais do projeto pode ser visto em Projeto Nascentes do Saí – Filme – YouTube

“Prezados, convidamos a todos(as) a enviarem suas pesquisas para apresentação no XXIII  Encontro Internacional Humboldt. Trata-se de, além da divulgação das mesmas, uma oportunidade em participar desse evento internacional, sendo que as pesquisas apresentadas irão compor os anais do evento (artigo completo).

Site do evento: https://encontrohumboldt.ufsc.br/

O XXII Humboldt ocorrerá na modalidade on line, entre 20 e 24 de setembro de 2021, com sede em Florianópolis, sendo organizado pelo Laboratório de Estudos Urbanos e Regionais (LABEUR), do Departamento de Geociências da Universidade Federal de Santa Catarina, em parceria com o Instituto Ignácio Rangel e a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).

O evento terá como tema “A questão Chinesa”, consistindo em apresentações de pesquisas segundo os diferentes eixos temáticos e palestras com diferentes pesquisadores.

A participação no evento pode ser feita como “ouvinte”, sendo aberto ao público e gratuito, com posterior certificação, e através do envio de comunicações a serem apresentadas durante o evento, mediante ao pagamento da taxa de inscrição como apresentador no evento.

As comunicações, aprovadas e apresentadas, serão publicadas nos Anais do XXIII Encontro Internacional Humboldt.

A data limite de envio dos resumos expandidos será até 31 de julho de 2021. Assim que os palestrantes receberem a confirmação de que seus resumos foram aceitos, eles devem enviar, até 31 de agosto, o artigo completo e um vídeo, de no máximo 10 minutos, com a apresentação do trabalho.

Maiores informações e contato em: https://encontrohumboldt.ufsc.br/

Na esperança de encontrá-los em setembro, ficamos à disposição”. (Divulgação oficial do evento!)

Eixos Temáticos

• La Cuestión China: Imperialismo y Geopolítica
• Geografía Económica y Agraria
• Geografía Urbana y Desigualdad Social
• Educación pos-pandemia, Salud y Turismo
• Naturaleza y socioambiente en Geografía

Boa tarde estudantes das áreas de biológicas, geográficas e afins!

Estamos abrindo uma chamada para interessadxs em ter uma oportunidade de experiência/aprendizagem na áreas de monitoramento e metodologias de fauna (mastologia, herpetologia e avifauna) e geoespacialização, organização de dados ecológicos e idas a campo, e gestão ambiental através das atividades do Projeto Fauna Floripa!

O que?  Vagas de voluntariado no Projeto Fauna Floripa (com certificados de horas de extensão e/ou pesquisa)
Inscrições até: 02 de Julho de 2021 às 18h
Quando?  Início meados/fim de junho por tempo indeterminado (a depender da disponibilidade e envolvimento com o projeto)
Atividades Desempenhadas? dependendo do seu perfil e interesse são 4 áreas a serem destinadas (mastologia, avifauna, herpetologia e geoespacialização) na possibilidade de 3 frentes de trabalho (1- trabalhos de campo com os devidos protocolos de segurança da COVID-19 , 2 – análise dos dados levantamos de Armadilha Fotográficas, 3- divulgação científica e educação ambiental).

Se interessou?

Corre pra preencher o formulário, e participe da entrevista de seleção com a gente!

Link do Formulário: https://forms.gle/XqxKqiMgAnBBbvMY7

Att,

Barbara Lima e Camila Ayroza.

Professores e pesquisadores responsáveis da UFSC que você poderá conhecer melhor para cada área escolhida: Maurício Graipel, José Salatiel Pires, Guilherme Brito, Selvino Neckel e Orlando Ferretti.

—

Chamada de artigos – Edição Especial – Geosul

BIOGEOGRAFIA

A Biogeografia no Brasil tem tido um aumento significativo de sua produção acadêmica, inicialmente pode-se compreender que isso ocorre devido ao trabalho na formação inicial dos cursos de graduação, como em Geografia ou Biologia e Ecologia. Contudo, também é influenciado pelo crescimento de pesquisas com produção de artigos em revistas internacionais, além de um interesse crescente em pesquisar as interações da sociedade humana sobre a biodiversidade. A produção em Programas de Pós-Graduação também é crescente, contudo, muitas vezes aparece com a denominação de Geoecologia ou Ecologia, isso se deve em parte as definições da CAPES/CNPq quanto às áreas de conhecimento.

No país não há uma revista específica de Biogeografia, são as revistas do campo da Geografia e da Ecologia que tem atraído à publicação de trabalhos de Biogeografia. Também pela interface, os trabalhos têm aparecido nas áreas de ciências da terra.

A retomada da produção de números especiais e dossiês sobre a Biogeografia é uma demonstração evidente do aumento de sua produção científica. Ao mesmo tempo é também significativo a criação da Associação Brasileira de Biogeografia (ABBIOGEO) em 2018 e a criação dos Workshops Nacionais de Biogeografia (dois já realizados 2018 e 2019).

Este dossiê da Revista Geosul busca reunir artigos de investigação na ciência Biogeográfica. Contará com artigos que tratarão das perspectivas das pesquisas da Biogeografia brasileira, e também com trabalhos de Biogeografia Histórica e Biogeografia Ecológica, e as abordagens correlacionadas. Também recebe destaque a Biogeografia e Ensino como espaço para dialogar sobre a formação no campo de pesquisa. O escopo amplo da ciência Biogeografia remete a busca de sínteses do que vem sendo produzido, também a caminhos não trilhados, mas em traçado.

PRAZOS PARA SUBMISSÃO: A submissão de trabalho começa no dia 03 de maio, encerrando-se no dia 27 de setembro. A montagem da revista deverá ocorrer no mês de outubro com lançamento previsto para o mês de novembro de 2021. As submissões deverão ocorrer no site da revista: https://periodicos.ufsc.br/index.php/geosul/index

Os artigos deverão ser enviados no idioma: português ou espanhol. Se aceito para publicação se pedirá também uma cópia em inglês!

Para dúvidas entrar em contato pelo email:

Como resultado consolidado do Componente 1 e sua Meta 1 (M1C1), o Projeto Rede Guarani/Serra Geral (RGSG), por meio dos laboratórios de Análise Ambiental e de Hidrogeologia da UFSC, lança os mapas de Blocos Hidrogeológicos, Vulnerabilidade Natural e Risco à Contaminação das águas subterrâneas do Sistema Integrado Guarani/Serra Geral (SAIG/SG) em Santa Catarina. Acompanhados da nota técnica, os mapas são importantes instrumentos para a tomada de decisão de órgãos e instituições protagonistas na gestão de águas, como a Secretaria do Desenvolvimento Econômico Sustentável – SDE, concessionárias de águas, a Epagri, os Comitês de Gerenciamento de Bacias Hidrográficas,  Prefeituras Municipais entre outros.

O projeto, que contou com o financiamento da Agência Nacional de Águas (ANA), através do CNPq e Caixa Econômica Federal e da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina – FAPESC, apresenta os resultados de mais de dez anos de pesquisas e que buscaram diagnosticar como o maior e mais importante sistema aquífero de SC funciona e responde às pressões civilizatórias.

O Mapa de Blocos Hidrogeológicos apresenta a estruturação geológica espacial dos terrenos que abrigam o SAIG/SG, revelando que o sistema aquífero encontra-se compartimentado em porções menores. Como implicação desse resultado o estudo traz o diagnóstico de desconexão lateral e vertical das principais camadas e níveis que armazenam e conduzem águas subterrâneas, podendo inclusive serem estabelecidas zonas de limitado potencial de explotação de águas. A partir do modelo estrutural diagnosticado fica evidente que devemos, quanto antes, definir limites de exploração e estratégias conservacionistas de uso desse inestimável recurso natural.

O Mapa de Vulnerabilidade Natural traz a definição de regiões com menor e maior capacidade de reter as contaminações geradas em superfície por atividades humanas. O estabelecimento de classes de vulnerabilidade permite aos gestores das águas, terem maior clareza sobre quais áreas e aspectos do meio físico devem receber maior atenção no que tange ao licenciamento de atividades antrópicas.

Já o Mapa de Risco à Contaminação, revela de quais formas os usos da terra em superfície podem afetar a qualidade das águas subterrâneas, o que permite exigir melhor adequação das atividades humanas poluidoras exercidas em superfície ou que virão a ser implantadas.

Cada um dos mapas apresentados conta com uma legenda autoexplicativa e para todos há uma nota técnica, que traz os demais detalhes acerca das metodologias científicas utilizadas para a elaboração dos produtos gráficos. Além dos mapas, o estudo está disponibilizando também bases geoespaciais, que permitem a inserção das informações em aplicativos de gestão geográfica, facilitando o trabalho dos técnicos que utilizarão os dados e permitindo o seu detalhamento e permanente atualização. Recortes específicos contendo as áreas de abrangência dos comitês de bacias hidrográficas também estão disponíveis.

A nota técnica traz ainda um capítulo dedicado a Gestão integrada, integradora e inclusiva, colocando a necessidade da adoção de ações em escala local com a participação popular, capazes de atender as exigências de decentralização da gestão de águas, prevista na legislação brasileira.

Em cinco anos de desenvolvimento, o sub-projeto RGSG-M1C1 gerou sete trabalhos de conclusão de curso, uma dissertação de mestrado e quatro teses de doutorado, que vieram somar-se aos demais produtos do Projeto Rede Guarani/Serra Geral, beneficiando direta e indiretamente a comunidade catarinense.

Todas as informações, bem como os links de acesso à nota técnica e às bases cartográficas digitais estão disponíveis nas páginas dos laboratórios de Análise Ambiental e de Hidrogeologia da UFSC.

Texto: Arthur Nanni

Revisão: Luiz Fernando Scheibe

Segue o resultado da seleção de bolsista PIBIC, Projeto Qualidade Ambiental do Fragmento de Habitat do Bosque do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, coordenado pelo prof. Dr Orlando Ferretti.

Trata-se de uma vaga aberta para seleção de bolsista de iniciação científica (IC/CNPq/UFSC). A bolsa tem valor de R$ 400,00, com validade até julho de 2021.

Os estudantes participantes do processo seletivo enviaram histórico escolar e uma carta de interesse em participar do projeto.

A seleção levou em conta: IAA, o histórico nas disciplinas da Geografia Física, a carta de interesse em participar do projeto.

O resultado final está na ordem de classificação:

1. Jonas Ambrósio Hamud. Matrícula 17104262 . 7ª fase.

2. Felipe Motta Porcher. Matricula 18203128. 4ª fase.

3. Nivaldo de Oliveira Lima. Matricula 18201003. 4ª fase.

4. Pietra Luiza do Rosario Porto. Matricula 17104612.

5. Giorgio Gallotti. Matricula 14201680.

6. Stefany Guerra Pigao. Matricula : 16103456.

7. Lucas Kienen Gerlinger. Matricula 17103692.

O primeiro colocado tem que indicar sua participação no projeto até terça-feira dia 15 de setembro no seu currículo lattes (resumo, coordenador etc) e contatar o coordenador para preenchimento de documentação relativa a bolsa e ao projeto.